Opgroeien op het platteland van Wisconsin heeft veel voordelen. Het hebben van een grote school met veel cursusaanbod hoort daar echter niet bij. In feite moeten veel van onze docenten afdelingen overstijgen en verschillende inhoudsgebieden onderwijzen om een volledig schema te maken. Dat is ook de reden waarom we de neiging hebben om veel nieuwe, jonge leraren te krijgen die ervaring opdoen en vervolgens doorstromen naar grotere districten. Omdat we zeventien en achttien jaar oud waren, waren onze leraren vaak bijna even oud als ons.
Mijn senior leraar Engels was bijvoorbeeld ook mijn gymleraar. We hadden gym in de derde periode en gingen toen meteen met hem naar de Engelse les. Meneer Kreta was een tweedejaarsleraar die vierentwintig jaar oud was en een voormalige basketbalspeler van een nabijgelegen middelbare school.
Om een gymnasium-baan te krijgen, moest hij ook de Engelse opdracht oppikken. Als atleet had meneer Kreta altijd een zeer krachtige gymles en hij deed ook.